吸引观众：《百家讲坛》栏目的制作要点探析

Posted by admin - 21/03/08 at 02:03:10 下午

张海东

在娱乐节目大行其道的传播环境下，央视《读书时间》及其他省市电视台的读书类节目纷纷停播。而诞生于2001年7月的《百家讲坛》栏目以电视讲座的形式，邀请知名专家、学者对有关中国优秀传统文化的论题进行讲解与探讨，成功地实现了学术性与大众性的结合。如何发扬电视的媒介特性，更好地传播中国传统的优秀文化，让电视节目既受观众喜欢又有良好的社会效益，叫好又叫座。探讨《百家讲坛》对电视特质的把握及其传播环节的定位．对于当前各类节目都有着重要意义。

尽量体现电视的特点

电视从本质上而言是一种娱乐性媒体。电视最关键的一点是要能看，人们看的以及想看的是有动感的画面。正是电视本身的这种性质决定了它必须适应人们对视觉快感的追求，电视上的人文内容的节目必须要用娱乐进行包装。“学习是一种娱乐方式，或者更确切地说，任何值得学习的东西都可以采用娱乐的方式出现”，所以电视上的节目要能体现电视的特点：能听能看，好听好看。

1．故事化讲述。《百家讲坛》最为纯熟的叙事技巧就是对悬念的营造和使用。节目制片人万卫坦言．“这个讲座就是按照戏剧化的结构来做的。悬念性、单线条、戏剧性是其特征。根据需要，《百家讲坛》往往在一讲时问内设置一个总悬念和若干个分悬念。总悬念一般在节目开始时出现，并蕴涵在片名之中，统领着一讲的主要内容和走向。而分悬念大体依附于总悬念，他们不断地出现，加强、丰富总悬念。整个传播、接受过程因有悬念而充满期待，有如探险般惊险、刺激。电视是一种通俗性媒介，其节目应通俗活泼、能听好看。

2．影像化呈现。图片、字幕、影像资料形象直观。《百家讲坛》时刻牢记自己的媒介特性，在每一期节目中，往往插入人物肖像、相关背景或是影视剧的片段并配以恰当的音乐，总结、概括或图示主讲人的观点。易中天在《百家讲坛》上品“ 国”，讲到古代的脱靴之礼时，在讲台上亲自示范；于丹在讲《沦语》心得时涉及古人的“坐”．用两只手的动作比划进行了形象的解释。努尔哈赤的十大政绩、小说中的人物关系图谱等等，都使人看得明白。电视节目最好少有需要记忆、学习的东西．也就是说，任何信启、、故事或观点都要以最易懂的方式出现。

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